Level 21 wil het schools leren leuker en authentieker maken door het aanbrengen van 21st century skills in combinatie met de basisleerstof. We brengen games, bordspellen en speltechnieken in de klas, mét of zonder gebruik van technologie!
Hierbij zetten we spelelementen in om de motivatie te verhogen en het leren op een nieuwe manier te organiseren in een eigentijdse leeromgeving.
Gamification is in België een ongekend concept en bij de term games denkt elke leerkracht meteen aan dure spellen of nog duurdere IT voorzieningen die de meeste scholen niet standaard hebben. Maar Level 21 wil meer brengen dan dat alleen. Een hele school kan bestaan uit een game, een spel. In Engeland en Amerika bestaan al jaren schoolsystemen waar men op deze manier leert, zonder leeftijdsgroepen maar in levels die écht tegemoet komen aan wat leerlingen nodig hebben.
Als leerkracht en spelfanaat geloof ik er rotsvast in dat deze ommezwaai een verandering in de motivatie van leerlingen kan hebben. Kinderen zijn van nature nieuwsgierig en willen ontdekken. Door middel van spel, spelelementen en de juiste omgeving kan elk kind de wereld aan.
In eerste instantie wil Level 21 leerkrachten inspireren en motiveren om hiermee aan de slag te gaan. We willen leerkrachten door middel van nascholingen en workshops vertrouwd maken met deze manier van werken en duiden dat dit géén extra voorbereidingstijd vraagt (meer info op www.level21.be).
Daarnaast ontwikkelen we zelf bordspellen waarmee leerkrachten in de klas aan de slag kunnen, dit doen we om een laagdrempelige instap te hebben voor leerkrachten die twijfelen over de aanpak.
Op termijn hopen we een eigen school te kunnen starten om het goede voorbeeld te geven van dit concept in België.
In de reeds bestaande scholen in het buitenland studeren alle leerlingen af met resultaten die gemiddeld 30% hoger liggen dan hun leeftijdsgenoten in het reguliere onderwijs. Overigens gaat het hier ook écht over elke leerling, zowel hoogbegaafden of kinderen met leermoeilijkheden. Door de leerlingen op hun niveau aan te spreken en uit te dagen kunnen ze verder komen dan ze aanvankelijk gedacht hadden.
Met de spellen die we reeds ontwikkelden gaan leerkrachten graag aan de slag en krijgen we de feedback dat deze spellen écht zorgen voor meer fun, meer motivatie én meer oefening en plezier bij het leren van de kinderen, en dat is waar het uiteindelijk om draait.
Begin bij waar je zelf goed in bent. Ik speel zelf heel erg graag en maak al jaren kleine spelletjes. Deel wat je hebt en dat kan via websites als KlasCement, Facebook of je eigen blog. Leerkrachten pikken graag snel dingen op, zeker als ze gratis zijn.
Geef ruimte aan je dromen, bouw een luchtkasteel, verfijn je plannen, zet ze op punt en ga dan de echte blauwdruk tekenen, en voor je het weet kan er een school staan!
Momenteel delen we onze gratis spellen, inspiratie en informatie op onze website, onze Facebook pagina en via KlasCement.