Om schoolmoeheid tegen te gaan willen we in secundaire school Sint-Michiel in Leopoldsburg flexibele leertrajecten uitwerken. Er is nu één leerling die zo'n flexibel leertraject doorloopt.
Leerlingen raken vaak schoolmoe. Door de flexibele leertrajecten kunnen we de leerlingen extra uitdagingen aanbieden of extra remediëren waar dat nodig zou zijn. Hierbij kiezen we er voor om enkele uren van een bepaald vak te laten vallen zodat hij of zij zich kan concentreren op andere interesses of noden.
Omdat in onze school en in de pedagogische visie van de Broeders van Liefde vertrokken wordt vanuit het standpunt van de leerlingen, is het voor ons belangrijk dat we ook kunnen beantwoorden aan de leer- en zorgvragen die de leerling stelt. Op dit moment doen we dat ook al voor een leerling die in het vierde jaar dubbelt. Hij kan enkele vakken van het vijfde volgen op basis van interesses en volgt ook enkele vakken van het derde terug om een achterstand die hij had opgelopen, weg te werken.
De leerling is sinds hij in het flexibel traject zit veel rustiger geworden. Hij voelt zich begrepen en apprecieert het dat de school de moeite neemt om een ander traject uit te stippelen. Hij toont terug inzet voor de verschillende vakken, wat daarvoor veel minder was.
Voldoende overleg met de leerkrachten die in het flexibel traject zitten houden. Er is zeker een afstemming nodig indien de leerling over verschillende jaren heen les volgt. Uiteraard vraagt dit project een extra inzet van de leerkrachten.
Op dit moment werken de leerkrachten afzonderlijk materiaal uit.