Het initiatief
De Feedbacktool van de Vlaamse Scholierenkoepel biedt leerkrachten een gratis en wetenschappelijk onderbouwde manier om bruikbare feedback te verzamelen van leerlingen.
De vernieuwing
Voor deze coronatijden hebben we vragen toegevoegd, specifiek gericht op het afstandsonderwijs.
Waarom en hoe?
Om leerkrachten nog meer aan te moedigen feedback te vragen, ook in uitdagende tijden, voegden we vragen toe aan de databank waaruit men kan kiezen.
Resultaten
De Feedbacktool werd de afgelopen twee schooljaren al door heel wat leerkrachten gebruikt om feedback te verzamelen.
Materiaal
Externe bronnen / partners
Thema('s):
Doelgroep(en):
Type locatie: