Mathias, 7 jaar, zit in het 2de leerjaar. Vraag hem wat hij later wil worden en hij antwoordt dat hij dat nog niet weet “want voetballer is hij al”. Naar school gaan? Liever niet! Hij zou graag een school uitvinden zonder huiswerk en waar je enkel dingen doet die je graag doet.
Mathias is - net zoals alle andere leerlingen - iemand die later mee onze wereld zal maken en smaken, die wij als school klaarmaken voor de wereld van morgen. Maar hoe kunnen we dat best doen? Voor welke uitdagingen staan we?
Denk jij met ons mee?
Op donderdag 19 oktober van 19u tot 22u brengen de Sint-Martinusscholen uit Herk-de-Stad heel wat mensen samen: van ouders, leerlingen en leerkrachten, over mensen die in Herk-de-Stad wonen of werken, tot onderwijsenthousiastelingen of gewoon mensen met goesting om mee te denken.
De avond brengt ons terug naar de essentie van wat een school doet: die vele leerlingen die later mee onze wereld zullen maken en smaken, klaarmaken voor morgen. Iedereen schuift die avond mee aan tafel om samen op zoek te gaan naar een antwoord op de vraag: hoe kunnen we dit als school het beste doen? Voor welke uitdagingen staan we?
School maken doe je als school niet alleen. Jongeren klaarmaken voor morgen al helemaal niet. Luisteren naar iedereen die van ver of kortbij met de school in contact komt, is daarom heel belangrijk. Iedereen dus welkom op 19 oktober van 19u tot 22u!
Als unieke locatie voor deze avond kozen we voor de Sint-Martinuskerk in het centrum van Herk-de-Stad. Wil je er graag bij zijn, geef dan een seintje via [email protected].
Meer info? www.st-martinus.be/salto
Omdat we ervan overtuigd zijn dat je school samen maakt met de mensen rondom en binnen je school. Omdat luisteren er wel degelijk toe doet. Omdat het een sterke meerwaarde is in dialoog te gaan en al die verschillende meningen en invalshoeken samen rond de tafel te brengen. Zodat onze leerlingen beter voorbereid worden om de wereld van morgen te (s)maken.
Een open dialoog aangaan en acties bedenken met heel wat mensen die zich binnen of rondom de school bevinden om samen na te denken over hoe de school zich in de toekomst moet vormgeven.